La salud emocional en el "memento" covid-19
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
En este trabajo nos planteamos como objetivo principal conocer cómo fluctuaron nuestras emociones durante el memento la pandemia COVID-19, comparándolas con el año antes de aparecer y el año posterior, cuando ya nos habíamos liberado de las restricciones de la normativa impuesta para proteger nuestra salud. Para ello comparamos los resultados del estudio realizado durante la pandemia con un estudio previo y otro estudio posterior. Utilizamos el método hipotético-deductivo de investigación, con diseño observacional comparativo donde los datos fueron recogidos a través de cuestionarios psicológicos de auto informe. Participaron 315 personas, estudiantes de la Universidad de León (40%) y trabajadores de la provincia de León. Con la ayuda del SPSS se realizaron análisiscomparativos univariadosy multivariados. Losresultadosinforman que durante la pandemialas personas experimentaron menos emociones positivas que en no pandemia y en las emociones negativas informaron desufrir mayoransiedad,envidia y celos, y menor tristeza durante este tiempo. Podemos concluir que la salud psíquica se ha visto afectada por este estresor potente derivado de un virus letal, así como de los estresores añadidos por las medidas impuestas para combatirlo, así como por los bombardeos informativos de los medios de comunicación, entre otros. Los resultados de esta investigación tienen implicaciones tanto teóricas como prácticas para el campo de estudio. Desde el punto de vista teórico, aportan evidencia sobre cómo las emociones cambian ante una situación estresante y novedosa como la pandemia. Desde el punto de vista práctico, pueden ayudar a diseñar intervenciones psicológicas para promover el bienestar emocional de las personas afectadas por la pandemia.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato bajo los siguientes términos: —se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante (Atribución); — no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales (No Comercial); — si se remezcla, transforma o crea a partir del material, no podrá distribuirse el material modificado (Sin Derivadas).
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Referências
Blardone, S. (2023). ¿Cómo impacta la pandemia en nuestra salud física y psíquica?https://www.infobae.com/tendencias/2020/07/27/como-impacta-la-pandemia-en-nuestra-salud-fisica-y-psiquica/.
CIBERSAM / UCCUAM (2022). La OMS publica un informe sobre las consecuencias que la pandemia de la .... https://www.uam.es/uam/investigacion/cultura-cientifica/noticias/covid-salud-mental.
Lazarus, R. S. (1991). Emotion and adaptation. In Emotion and adaptation. Oxford University Press.
Lazarus, R. S., y Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer publishing company.
Naciones Unidas (2023). Enfermedad del coronavirus (COVID-19). https://www.un.org/es/coronavirus.
OMS (2022). Salud mental y COVID-19: datos iniciales sobre las repercusiones de la pandemia. Resumen científico. https://www.who.int/es/publications/i/item/WHO-2019-nCoV-Sci_Brief-Mental_health-2022.1.
OMS (2023). Información básica sobre la COVID-19 - World Health Organization (WHO).
https://www.who.int/es/news-room/questions-and-answers/item/coronavirus-disease-covid-19.
Sánchez, V.S. (2022). Pandemia COVID: ¿Cuándo empezó el coronavirus y cuál fue su origen? https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20220405/pandemia-covid-cuando-empezo-dv-13345439.
Ying Li, Shenghua Luan, Yugang Li, y Ralph Hertwig (2021). Changing emotions in the COVID-19 pandemic: A four-wave longitudinal study in the United States and China, Social Science & Medicine, 285, https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2021.114222.