Zuñiga Rodríguez, Maricela, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México, Мексика
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Том 1 № 2 (2021): APRENDIENDO EN POSITIVO: SUPERANDO EL COVID - Artículos
La importancia de la educación socioemocional en la atención de la diversidad visual en nivel inicial
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Habilidades socioemocionales: alumnos con discapacidad visual en un aula inclusiva de educación infantil
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