, Universidad de Alicante Facultad de Educación, Espanya
-
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 1 (2018): EL PAPEL DE LA PSICOLOGÍA HOY - Artículos
La clase invertida en la educación superior: percepciones del alumnado
Resum PDF (Español (España))