The teacher of physical education and emotional intelligence

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Published: Nov 4, 2017
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1010
Keywords:
emotional intelligence emotional education training teachers

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Margarita Gutiérrez Moret
Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Raquel Ibáñez Martínez
Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Abstract

The subject of physical education has characteristics that make it suitable for the development of management skills and emotional regulation in students. But the emotional intelligence that is developing in physical education classrooms must have as a previous step the training of teachers in these emotional skills. This paper presents the results of the analysis on the emotional profile of future physical education teachers through a measure of self-perception in Emotional Intelligence.

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How to Cite
Gutiérrez Moret, M., & Ibáñez Martínez, R. (2017). The teacher of physical education and emotional intelligence. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD De Psicología., 3(1), 419–424. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1010
Issue
Vol. 3 No. 1 (2017): MONOGRAPH NO. 2. PSYCHOLOGY TODAY: CHALLENGES, ACHIEVEMENTS AND PERSPECTIVES OF THE FUTURE. CHILD PSYCHOLOGY.
Section
Articles
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