The image of teachers through cinema
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Abstract
This is not a mere descriptive work but a way to denounce another case of violence against women: making them invisible. Women are an overwhelming majority of teaching professionals; however, they do not appear as protagonists of movies about teaching issues rather than as a small minority with extremely stereotypical roles. Bearing in mind that women represent most of the people who work as teachers, we wondered and analysed how they are portrayed in movies. Content analysis show two great fields:
1- Teaching post occupied by women teachers.
2- Their professional styles (types and qualities in the task of teaching)
Among these we have determined categories and explicatory dynamics.
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