Mercader Ruiz, Jessica, Universitat Jaume I, Espagne

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2016): PSICOLOGÍA, CIENCIA Y PROFESIÓN. AFRONTANDO LA REALIDAD. - Artículos
  Funcionamiento ejecutivo y rendimiento matemático: un estudio longitudinal.
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 3 No 1 (2019): Psicología de la Educación y Saberes Originarios - Artículos
  Perfil motivacional temprano de estudiantes con dificultades de acceso al léxico y comprensión lectora en educación primaria
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 2 (2019): PSICOLOGÍA, INFANCIA Y EDUCACIÓN - Artículos
  Inhibición y memoria de trabajo: marcadores diferenciales de las dificultades en cálculo y resolución de problemas en Educación Infantil
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2016): PSICOLOGÍA, CIENCIA Y PROFESIÓN. AFRONTANDO LA REALIDAD. - Artículos
  Funcionamiento ejecutivo temprano en niños con dificultades matemáticas persistentes
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 3 No 1 (2019): Psicología de la Educación y Saberes Originarios - Artículos
  Motivación temprana hacia el aprendizaje y rendimiento lector: estudio longitudinal
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