Intervenção em estimulação multissensorial e snoezelen

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PDF (Português (Portugal))
Опубликован: авг 8, 2021
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2135

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M. Fátima Martins Simões Paulo
Universidad de Extremadura
J. Inmaculada Sánchez Casado
Universidad de Extremadura

Аннотация

A intervenção em estimulação multissensorial e Snoezelen, além de ser utilizada como promotora de relaxamento e lazer com as crianças, é também usada noutras idades e tem um grande impacto na qualidade de vida de quem as vivencia. Durante o período de confinamento, devido ao Covid-19 nos meses de janeiro, fevereiro e março, como docente de educação especial a minha intervenção foi ao nível da terapia multissensorial Snoezelen com um aluno que sofre de Perturbação do Espectro do Autismo. A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) é uma perturbação do neurodesenvolvimento que se caracteriza por dificuldades na comunicação e interação social, associadas a comportamentos repetitivos. Esta técnica usa ainda vários materiais para efeitos terapêuticos e pedagógicos que tem grande importância e benefícios ao nível da intervenção da educação especial e noutros contextos da escola inclusiva.

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Как цитировать
Martins Simões Paulo, M. F., & Sánchez Casado, J. I. (2021). Intervenção em estimulação multissensorial e snoezelen. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 23–34. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2135
Выпуск
Том 2 № 1 (2021): PSICOLOGÍA Y CRECIMIENTO POSITIVO. EL AFRONTAMIENTO MADURO DE LA DIFICULTAD: LA RESPUESTA AL COVID 19
Раздел
Artículos
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