Presentar un nuevo número de la “International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología” es una satisfacción. Estamos sanos, hemos superado la Pandemia, el COVID-19, y seguimos activos. Hemos pasado de la dificultad a la superación en positivo y al aprendizaje. Hemos sido y somos resilientes. Y es también una alegría poder comentar que no tenemos conocimiento de compañeros que nos hayan dejado por culpa del virus. Psicología Positiva y Salud son una buena conjunción.

Desde aquí una invitación a colaborar, a presentar las investigaciones, a ser y sernos útiles.

Badajoz 15 de mayo 2021

Florencio Vicente Castro
Director - Editor de la “International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD: Revista de Psicología”

Опубликован: 2021-08-08

Sexualidad y discapacidad: Síndrome de Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser

María Fernández Hawrylak, Elisabet García Peral, Laura Armas Junco

La percepción de amenaza física en la pareja y el bienestar en la juventud

Estefanía Mónaco Gerónimo, Victoria Ferrer Pérez, Inmaculada Montoya Castilla

Análisis de la bondad de múltiples indicadores para el diagnóstico de la adicción al cibersexo

Jesús Castro-Calvo, Marta García-Barba, Verónica Cervigón-Carrasco, Rafael Ballester-Arnal

Experiencia de pérdida ambigua y bienestar en familias de personas trans

Alejandro Sánchez-Ferrer, Alicia Tamarit-Chuliá, Silvia Postigo-Zegarra

Proyecto SAFO: La diversidad sexual a lo largo del ciclo vital en España

Juan Enrique Nebot-García, Marcel Elipe-Miravet, Naiara Martínez-Gómez, Rafael Ballester-Arnal