Publicades: 2015-11-20

Introducción

Florencio Vicente Castro

1-14

Towards web-based visual training

Yolanda Matas Martín, Carlos Manuel Santos Plaza, Félix Hernández del Olmo, Elena Gaudioso Vázquez

55-60

La psicología positiva en el asesoramiento psicopedagógico

Judit García-Martín, Jesús Nicasio García-Sánchez

61-68

Portuguese version of workgroup emotional intelligence profile – short version (weip-s): psychometric properties

Sonia Brito-Costa, Pedro Bem-Haja, Afonso Alberty, Ana Gomes, Florencio Vicente Castro, Hugo de Almeida

69-82

Spychometric properties of portuguese version of big five inventory (bfi)

Sonia Brito Costa, Pedro Bem-Haja, Ana Moisao, Afonso Alberty, Florencio Vicente Castro, Hugo de Almeida

83-94

Capacidade para o trabalho e fatores psicossociais de saúde mental: uma amostra de profissionais de saúde portugueses

Ana Gomes, Pedro Bem-Haja, Afonso Alberty, Sonia Brito-Costa, Mª Isabel Ruiz Fernández, Carlos Silva, Hugo de Almeida

95-104

Carateristicas psicossociais e padrões comportamentais associados à reincidência

Ana Moisão, Sonia Brito-Costa, Pedro Bem-Haja, Afonso Alberty, Mª Isabel Ruiz Fernández, Hugo de Almeida

105-114

Psychometric properties of ten item personality iventory (tipi)

Sonia Brito-Costa, Ana Moisão, Hugo de Almeida, Florencio Vicente Castro

115-122

Topics en la investigación del envejecimiento: un ejemplo de analisis de caso

Melina González Rabanal, Antonio Sánchez Cabaco, Luz Mª Fernández Mateos

123-136

A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portugueses

Luís Miguel Nunes de Oliveira, Paulo Joaquim Pina Queirós, Florencio Vicente Castro

143-158

Valores de éxito y emprendimiento

Sergio González Ballester, Mª Isabel Ruiz Fernández

171-184

Implementacion de sistemas ergonómicos: recomendaciones finales para el parlamento, la comisión y el estado español

Ana Isabel Sánchez Iglesias, Florencio Vicente Castro, José Ángel Casas Barrigón, Antonio Sánchez Cabaco, José Antonio Del Barrio, Antonio Jiménez, Mª Isabel Fajardo Caldera, Carmen Palmero, Josefa González Santos

185-194

Intervención optimizadora del bienestar cognitivo y emocional en mayores institucionalizados: un estudio piloto

Marina Wobbeking Sánchez, Antonio Sánchez Cabaco, David Urchaga Litago, Ana Isabel Sánchez Iglesias, Cristina García Camarón

195-206

L’importanza dei prerequisiti e dello screening precoce nella scuola dell’infanzia

Margherita Maniscalco, Caterina Martorana, Barbara Caci, Vicenza Muratore

219-232

Competencias socioemocionales y bullying en adolescentes

Regina da Nazaré Carmona Silva de Almeida Guerreiro, Mª Isabel Ruiz Fernández

243-252