, Universidade do Minho, Portugal
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A estrutura da inteligência na infância: desenvolvimento e diferenciação cognitiva
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 5 Núm. 1 (2019): SALUD, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN - Artículos
Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 5 Núm. 1 (2019): SALUD, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN - Artículos
Um estudo de interações de perceção e desempenho - imagem corporal, capacidade físicas e motoras - com um grupo de menin@s do 1.º ciclo
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 Núm. 2 (2019): PSICOLOGÍA, INFANCIA Y EDUCACIÓN - Artículos
Educação sexual e legitimadade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 Núm. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
Relação entre a percepção da autoeficácia acadèmica e o engagement de estudantes de engenharia
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Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superior
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 6 Núm. 1 (2014): PSICOLOGÍA Y MUNDO MODERNO - Artículos
Presentación del simposio
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Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género en el rendimiento del alumnado de educación secundaria
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 7 Núm. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
Bullying e suas dimensões psicológicas em adolescentes
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