, Universidad de Lleida, Espanha
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
Un estudio de las actitudes lingüísticas en los escolares de cataluña
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Actitudes lingüísticas y autoidentificaciones. Un análisis de su incidencia en los escolares de cataluña
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Actitudes lingüísticas y competencias lingüísticas. Un análisis de su incidencia en los escolares de cataluña
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Inmigración y escuela en contextos plurilingües. El caso de Cataluña y Andorra
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Un estudio de las actitudes lingüísticas en los escolares del principado de andorra
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
Protocolo de buenas prácticas en parentalidad positiva. Su elaboración y estudio piloto
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