Escribir una presentación para nuestra revista “International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología”, en su año XXXVI, nº 1, y que, en este caso, hemos consensuado con el título para el monográfico de:“Psicología al encuentro con la salud”, me obliga a referirme y reflexionar sobre los dos conceptos implicados: “Psicología” y “Salud”. Sé que cuando me pongo a efectuar una “presentación” del nuevo numero de la revista, -como ocurre en este momento-, siempre me interrogo qué deberé indicar o qué deberé plasmar en esos pocos párrafos que me obligo a dejar escritos. Ante un sentimiento dudoso, -quizás también perezoso- mi mundo interno y mi experiencia me dice que con la ilusión y con el trabajo animoso se revitalizará todo como nuevo, que la ilusión desenmascarará mis temores, cambiará mi posición, me hará salir de aquello que se me hace farragoso, y me ayudará a amar y a vivir ilusionado, aquello que hago, incluso cueste lo que me cueste… y sabiendo que “lo que puedas hacer hoy no lo dejes para mañana” me pongo a ello.
Afirmo y creo que la ilusión y el enfoque positivo hará que piense en aquello que necesite activar y/o cambiar en la vida, y no desistir y dejar a un lado lo negativo, sino emprender la tarea de convertirlo en positivo. Y la ilusión es importante y constante en este caso. Ilusión sí, pero solo ella no basta, deberé responder también con rigor, cientificidad, con actualidad. El sentimiento es, en este caso, positivo y trataré de reflexionar, sobre todo lo que me exige el estar haciendo una presentación de una Revista Científica como la nuestra.

Published: 2024-07-23

Follow-up of the world health organization caregivers skills training in Brazil

André Marques Choinski, Maria de Fátima Joaquim Minetto

19-29

Pilot program for memory stimulation in the elderly

Cindy Estefanía Cuenca Sánchez, Tatiana Anabelle Castillo Maldonado

49-58

Optimization of post-stroke quality of life: effectiveness assessment of mirror therapy

Jéssica Fernández Solana, Rodrigo Vélez Santamaría, Jerónimo Javier González Bernal, Rocío Pardo Hernández

81-88

The inclusion and rejection of the hearing impaired

Andrea Fuster Rico, Nuria Antón Ros, María Pérez Marco

119-128

Social representation of poverty

Beatriz Lázara Gandarillas, Ana Isabel Isidro de Pedro

139-149

Rejection of the hearing impaired

Graciela Arráez Vera, Nuria Antón Ros, Andrea Fuster Rico

189-199

Social relationships and rejection of hearing-impaired students

Nuria Antón Ros, María Pérez Marco, Graciela Arráez

201-209

Mobile use and its impact on executive functions

Gracia Mª Gómez Alexandre, Susana Sánchez Herrera, Ana María Nunes Galvão

233-242

Entrepreneurship and psychology

Mª Consuelo Morán Astorga, Silvio de Castro e Costa Rizzato, Mª José Fínez Silva

251-260

Firemen social representations of health, well being and mentalhealth

Silvio Manuel da Rocha Brito, Orlindo Gouveia Pereira, Juan José Maldonado Briegas, Florencio Vicente Castro

271-276