Publicado: 2019-09-01

Estudio sobre la integración en aula específica, de un IES, de alumnado diagnosticado como negativista desafiante y su posible inclusión en aula ordinaria

María Lozano Barrancos, Mª. P López Alacid, D Aparisi Sierra, N Gómis Selva, M Rivera Segarra, A T Rivera Segarra, J A Serrano Oliver

31-44

Detección y notificación del maltrato infantil: un estudio en docentes de educación infantil y primaria

Antonio Francisco Romero Moreno, Verónica Carrión García, Concha Martínez García, Serafín Jesús Cruces Montes

57-68

Calidad de vida y alcoholismo

Sandra Reis, Susana Sánches Herrera, Florencio Vicente Castro

69-82

Prueba de cribado mamográfico: cómo reciben la información y cómo quieren ser informadas las usuarias

Violeta Luque-Ribelles, Alicia Quílez Cutillas, Petra Rosado Varela, José Manuel Baena

145-158

Proceso emocional de la toma de decisiones en estudiantes universitarios

Concha Martínez-García, Ana Merchán-Clavellino, Lucía Morales Sánchez, Rocío Gómez-Molinero

261-272

Anorexia nervosa

Carla Cruz, Paula Nelas, Emília Coutinho, Cláudia Chaves, Ana Andrade

273-278

La influencia de la formación en las actitudes hacia las personas con trastorno mental en una muestra de estudiantes universitarios

Yolanda Medina-Mesa, Serafín Jesús Cruces-Montes, Ana Merchán-Clavellino, Antonio Francisco Romero-Moreno, Rocío Guil-Bozal

309-320

Motivación, emociones y pensamiento positivo en el campo de la salud y la adherencia terapéutica

Mª Ángeles García Mata, Jana Blanco Fernández, Rocío García Pascual, Alfredo Rebaque Gómez, Ana Mª De Caso Fuertes

345-354

Satisfacción con la vida, sintomatología depresiva, y soledad en víctimas de cyberbullying

Jessica Ortega-Barón, Begoña Iranzo, Laura Carrascosa, Alberto Javier Clemente

355-362

Violência e maus tratos em idosos portugueses: 2000-2017

Eugénia Maria Garcia Jorge Anes, Manuel Alberto Morais Brás, Celeste da Cruz Meirinho Antão, Zélia Caçador Anastácio

363-368

Início da atividade sexual em jovens de 15 anos: promoção da saúde

Eugénia Maria Garcia Jorge Anes, Manuel Alberto Morais Brás

369-380

Las altas capacidades en la educación primaria, estudio de prevalencia con niños ecuatorianos

Ximena Vélez-Calvo, Yolanda Dávila, Carolina Seade, María del Carmen Cordero, María José Peñaherrera-Vélez

391-400

Intervención en las habilidades sociales de las altas capacidades. Un estudio de caso

María José Peñaherrera-Vélez, Martha Cobos-Cali, Yolanda Dávila-Pontón, Ximena Vélez-Calvo

401-410

Altas capacidades y tdah: una doble excepcionalidad poco abordada

Fernanda Álvarez-Cárdenas, María José Peñaherrera-Vélez, Claudia Arévalo-Proaño, Yolanda Dávila, Ximena Vélez-Calvo

417-428

El mindfulness para mejorar procesos ejecutivos y cognitivos en niños con altas capacidades

Claudia Arévalo-Proaño, Yolanda Dávila, Fernanda Álvarez-Cárdenas, María José Peñaherrera-Vélez, Ximena Vélez-Calvo

429-440

¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?

Carolina Seade Mejía, Glenda Encalada, Ma. José Peñaherrera Vélez, Yolanda Dávila Pontón, Ximena Vélez Calvo

441-450

Personas mayores en riesgo: uso del preservativo ante las infidelidades

Rafael Ballester-Arnal, Cristina Giménez-García, Jesús Castro-Calvo, Mar Bisquert Bover, María Dolores Gil-Llario

479-486

Atribuciones causales en lectura en alumnos chilenos de educación básica. Análisis en función del sexo

Nelly Lagos San Martín, Lucía Granados Alós, Aitana Fernández-Sogorb, David Aparisi Sierra

487-494

Relación entre el consumo de sustancias tóxicas y el uso del preservativo

Marcel Elipe-Miravet, Rafael Ballester-Arnal, Cristina Giménez-García, Verónica Cervigón-Carrasco, María Dolores Gil-Llario

495-506

Mitos del amor romántico y autoestima en adolescentes

M. Bisquert-Bover, C. Giménez-García, B. Gil-Juliá, N. Martínez-Gómez, M. D. Gil-Llario

507-518

Infecciones de transmisión sexual en población joven ¿qué mantiene su exposición al riesgo?

Cristina Giménez-García, Juan Nebot-García, Mar Bisquert-Bover, Marcel Elipe-Miravet, María Dolores Gil-Llario

547-554