Опубликован: 2019-08-31

Mindfulness y técnicas de estudio en un caso de bajo rendimiento académico

Laura Del Carmen Sánchez- Sánchez, Teresa Maria Perandones González

13-20

Inteligencia emocional y liderazgo auténtico en los cargos públicos locales españoles

Pedro Herrero Garcí, Miguel Ángel Carbonero Martín, Valle Flores Lucas, Luis Jorge Martín Antón

21-28

Banco de la experiencia

Maria Eugenia Polo González

29-36

Resilience and workability among breast cancer survivors

Rocío Gómez- Molinero, Paula Ruiz-González, Antonio Zayas, Rocío Gil

37-44

Inteligencia emocional y ansiedad en mujeres

Paloma Gil-Olarte, Rocío Gómez-Molinero, Paula Ruiz-González, Rocio Guil

45-56

Resiliencia como predictora de depresión en mujeres con cáncer de mama

Paula Ruiz- González, Antonio Zayas, Lucía Morales-Sánchez, Paloma Gil-Olarte, Rocío Guil

75-84

Resiliencia psicológica a través de la edad y el sexo

Maria José Gínez-Silva, Consuelo Morán Astorga, José David Urchaga-Litago

85-94

Estrategias de afrontamiento y crecimiento postraumático en mujeres con y sin cáncer de mama

Lucía Morales-Sánchez, Paloma Gil-Olarte, Rocío Gómez-Molinero, Rocío Guil

95-106

Sentido de coherencia y fobia social: un estudio descriptivo

Ana Isabel Burguillos Peña, Manuel Acosta Contreras

151-158

Estrategias de afrontamiento que predicen mayor resiliencia

M. Consuelo Morán Astorga, Maria José Finez-Silva, Esther Menezes dos Anjos, Maria Cruz Pérez-Lancho, José David Urchaga-Litago, Gema Vallejo-Pérez

183-190

Personalidad y metas de rendimiento en escolares de primaria

Benito Leon del Barco, Santiago Mendo Lázaro, Maria Isabel Polo del Río, Fernando Fajardo Bullón, Margarita Gozalo Delgado

205-214

Human enhancement: questioni biogiuridiche

Lidia Ricci, Mariangela Cersosimo, Pasquale Ricci

215-224

Adicción a la pornografía: interferencia atencional y gravedad del consumo

V. Cervigón Carrasco, J. Castro Calvo, B. Gil- Juliá, C. Giménez García, R. Ballester Arnal

225-234

Looking at the immigrants’ faces. The study of audience’s emotions and attitude toward immigrants through a documentary film

Marinella Paciello, Luca Cerniglia, Francesca D'Errico, Mariangela Cersosimo, Arrigo Pedón

285-294

Análisis de la expresión narrativa y pictórica de futuros docentes

María Dolores Jurado Jiménez, María Cristina Salvador Robles

309-320

Perfil de las personas sin hogar que habitan en casas de acogida

Ana María Velasco Pinchete, Ana Isabel Isidro de Pedro

321-330

Inteligência emocional em idosos portugueses

Ana Andrade, João Duarte, Carla Cruz, Carlos Alburquerque, Claudia Chaves

331-338

Influência das características obstétricas e maternas na prevalência do aleitamento materno

João Duarte, Paula Nelas, Emília Coutinho, Cláudia Chaves, Odete Amaral, Rui Dionísio

357-366

Discriminación LGTBI en las aulas

Naira Martínez Gómez, C. Giménez García, J. Enrique Nebot, M. Elipe Miravet, R. Ballester Arnal

367-376

Violencia derivada de la orientación sexual en adultos mayores

Juan Enrique Nebot Garcia, Naiara Martínez Gómez, Jesús Castro Calvo, Beatriz Gil Juliá, Rafael Ballester Arnal

377-386

A (re) elaboração do sentimento através da arte

Lucas Glasner Pessoa, Gabriel Luiz Bezerra Teixeira, Gabriella da Fonte Marroquim Macêdo de Araújo

399-402

Signos y síntomas de adicción al cibersexo en adultos mayores

Jesus Castro Calvo, B. Gil Juliá, J.E. Enrique Nebot, V. Cervigón Carrasco, R. Ballester Arnal

403-412

Reacción emocional ante la exposición involuntaria a cibersexo en adolescentes: factores moduladores

Beatriz Gil Juliá, Jesús Castro Calvo, Naiara Martín Gomez, Verónica Cervigón Carrasco, Maria Dolores Gil Llario

413-422

Automedicação na comunidade: um problema de saúde pública

Odete Amaral, Nélio Veiga, Paula Nelas, Emília Coutinho, Claudia Chaves

423-432

Instrumentos de evaluación de la cultura emprendedora

Maria Eugenia Martin Palacio, Francis Edie Flores Castillo, Cristina Di Giusto Valle

467-478

La percepción de la cultura percibida y deseada en el aula en los profesores

Francis Edie Flores Castillo, Cristina Di Giusto Valle, Andrés Fernando Avilés Dávila

479-486

La percepción de la cultura en el aula en función de la variable género en alumnos y profesores

Cristina Di Giusto Valle, Maria Eugenia Martin Palacio, Bianca Dapelo Pellerano

487-496

La cultura emprendedora percibida y deseada en el aula por los alumnos de educación secundaria.

Bianca Dapelo Pellerano, Andrés Fernando Avilés Dávila, Francis Edie Flores Castillo

497-506

La percepción de la cultura en el aula en función de la variable centro en alumnos y profesores

Andrés Fernando Avilés Dávila, Maria Eugenia Martin Palacio, Bianca Dapelo Pellerano

507-522