Veröffentlicht: 2019-07-13

Introducción

Florencio Vicente Castro

1-12

Atención temprana en prematuridad a propósito de un caso

M. Alcalá Cerrillo, A. Gibello Rufo, M. Casallo Tamayo, I. Ortega Lepe

23-30

Niños y niñas en relación: amistades, enemistades y grupos en clave de género

V. Muñoz- Tinoco, F.J García Bacete, I Jiménez Lagares, G Marande

51-60

Articulaçao entre educaçao pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico

Liliana Teresa Dos Santos Luis, María Josefa Inmacula Sánchez Casado

99-108

Apego y competencias socioemocionales del profesorado. Estado de la cuestión 2015-2019

Laura García Rodríguez, Concha Iriarte Redin, Charo Reparaz Abaitua

119-128

Meta-percepción social en primer curso de educación primaria. Diferencias de género

G Marande, F.J García Bacete, V. Muñoz-Tinoco, I. Jiménez Lagares

133-140

Razones de desagrado en las chicas en el primer ciclo de educación primaria

Francisco Juan García Bacete, Ghislaine Marande, Mª Victoria Muñoz-Tinoco, Irene Jimenez Lagares

141-150

Adolescências: a educação, a doença e a droga

Lucas Glasner Pessoa, Carlos Calebe Afonso Ferreira Pinheiro

173-180

Aproximación socio-espacial al envejecimiento y a los programas para cuidadoras/es de mayores

María Silveria Agulló-Tomás, Vanesa Zorrilla- Muñoz, M. Victoria Gómez-García

211-228

Actitudes de universitarios mexicanos hacia adultos mayores

Raúl Enrique Encinas Leyva, Adriana Aurora López Bañuelos

229-238

Mindfulness desde el enfoque de la terapia ocupacional aplicado a la tercera edad

Rubén Gómez Vicente, Ana Isabel Sánchez-Iglesias, Jerónimo González-Bernal

239-250

Sentido personal del rol y estrategias de afrontamiento en cuidadores de pacientes en hemodiálisis

Yadira Grau Valdés, Rosamary Rodriguez Umpierre, Lesnay Martínez Rodríguez

269-282

Actividades básicas e instrumentales en relación a la situación de fragilidad

Miriam Santamaría -Peláez, Jerónimo González-Bernal, Josefa González-Santos, Maha Jahouh, Carla Collazo Riobó

283-290

Caídas previas y riesgo de caídas en relación a la fragilidad

Miriam Santamaría -Peláez, Jerónimo González-Bernal, Josefa González-Santos, Maha Jahouh, Carla Collazo Riobó

291-298

Hacer fluir el aprendizaje

Maria Milagros Armas Arráez

299-310

Contribuciones de la estimulación multisensorial (SNOEZELEN) en personas mayores con demencia

Carmen Solé, Ignacio Cifré, Montserrat Celdrán, Marta Gaspar, Laura Rodríguez

311-320

La obesidad infantil: análisis de los hábitos alimentarios y actividad física

María Dolores Gordillo Gordillo, Susana Sánchez Herrera, Maria Luisa Bermejo García

331-344

Do apoio a autonomia: o papel do tutor

Thaís Carolina Albach Carniel, Maria de Fátima Minetto, Nathalie Baril, Isabel Louise De Souza Correia

375-386

Protocolo de buenas prácticas en parentalidad positiva. Su elaboración y estudio piloto

Maria Luisa Máiquez, Maria José Rodrigo, Victoria Hidalgo, Pere Amoros, Raque-Amaya Martínez -Gozález, Enrique B Arranz, Esperanza Ochaita, Juan Carlos Martín-Quintana, M. Angels Balsells

425-436

Mujeres en la universidad española: diferencias de género en el alumnado de grado

Maria Teresa Gómez Marcos, María Purificación Vicente Galindo, Helena Martín Rodero

443-454