Publicades: 2017-11-19

Introducción

Florencio Vicente Castro

1-12

Percepción del alumnado de formación profesional hacia la diversidad de género

María E. Urrea-Solano, María J. Hernández-Amorós, Lucía Granados Alós, Nelly G. Lagos San Martín, Ricardo Sanmartín López, José Manuel García Fernández

23-32

Bienestar físico, dimensión clave de la calidad de vida en las personas con autismo

José Luis Cuesta Gómez, Raquel de la Fuente Anuncibay, Ruth Vidriales Fernández, Cristina Hernández Layna, Marta Plaza Sanz, Jerónimo González Bernal

33-44

Actitudes de los maestros en formación sobre la diversidad e inclusión educativa

María J. Hernández-Amorós, María E. Urrea-Solano, Lucía Granados Alós, Nelly G. Lagos San Martín, Ricardo Sanmartín López, José Manuel García Fernández

45-54

Influencia de las actitudes hacia la discapacidad en el rendimiento académico

Elvira Mercado Val, Cristina Di Giusto Valle, Laura Rubio, Raquel de la Fuente Anunciabay

77-86

Reducción de la dimensionalidad para el análisis e interpretación afectiva en la práctica educativa

Diego Airado-Rodríguez, María Antonia Dávila Acedo, Ana Belén Borrachero Cortés

97-102

Actitudes de la población general hacia las relaciones sexuales de las Personas con diversidad funcional: variables moduladoras

Lorena Caballero-Gascón, Mª Dolores Gil-Lario, Vicente Morell-Mengual, Olga Fernández-García, Beatriz Gil-Juliá

103-110

El transgenerismo. Detección y actuación como prevención de la violencia de género

José Daniel Álvarez Teruel, Carlota González Gómez, Salvador Grau Company

111-118

La acción tutorial como acompañamiento en el alumnado universitario con discapacidad: hacia una educación inclusiva

Gonzalo Lorenzo-Lledó, Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Graciela Arráez Vera

137-144

Actitudes de padres, profesionales y población general hacia la sexualidad de las personas con discapacidad física e intelectual

Vicente Morell-Mengual, María Dolores Gil-Llario, Irene Díaz-Rodríguez, Lorena Caballero-Gascón

173-184

Aprendiendo a parar. El mindfulness como herramienta de bienestar.

María del Mar Martínez-Lentisco, Ramón Leandro Espinoza-Serrano, Elvira Sola-Sola

215-222

Conectivismo y dislexia

Ana Manzano-León, Cristian Aguilera-Ruiz, María Carmen Lozano-Segura, Carla Casiano Yanicelli, José Manuel Aguilar-Parra

253-260

El modelo Flipped Classroom

Cristian Aguilera-Ruiz, Ana Manzano-León, Inés Martínez-Moreno, Mª Carmen Lozano-Segura, Carla Casiano Yanicelli

261-266

Género en el discurso: discriminación. Maltrato a la mujer

Nuria del Mar Torres López, Mª Pilar Díaz-López

267-276

Relación entre clima motivacional hacia el deporte y adherencia a la dieta mediterránea en estudiantes universitarios de educación física

Gabriel González Valero, Rosario Padial Ruz, Tamara Espejo Garcés, Ramón Chacón Cuberos, Pilar Puertas Molero, Antonio José Pérez Cortés

285-296

Aplicación de la realidad virtual. Agente de neurorecuperador psíquico-físico y deportivo

Manuel Ortega Caballero, Margarida Pedrosa de Lima, Antonia Ortega Caballero

313-326

Ejercicio físico y aspectos psicosociales y emocionales en mujeres con cáncer de mama

Rocío Guil Bozal, Antonio Zayas García, Paloma Gil-Olarte Márquez, Cristina Guerrero Rodríguez, José Miguel Mestre Navas

327-338

Estilo de vida activo en la etapa final de embarazo y su influencia en la salud mental percibida: the PregnActive project

Miguel Ángel Oviedo-Caro, Javier Bueno-Antequera, Federico París-García, Diego Munguía-Izquierdo

351-362

Estilo de vida activo como terapia coadyuvante en pacientes con trastorno mental grave: the Psychiactive Project

Javier Bueno-Antequera, Miguel Ángel Oviedo-Caro, Federico París-García, Diego Munguía-Izquierdo

363-372

Aspectos del crédito hipotecario en el bienestar de las personas trabajadoras. El caso de la banca comercial y el INFONAVIT en México

Absalón José Salmerón-Zapata, Arturo García-Santillán, Elena Moreno-García, Eyla Jeannete Texon-Dorantes

413-426