, Universidad de Málaga, Espagne

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Percepción de la aceptación y el rechazo de los iguales en escolares de educación primaria
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 2 (2021): APRENDIENDO EN POSITIVO: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Teoría de la mente en adultos mayores. El papel de la actividad social y cognitiva
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Antecedentes de las prácticas de crianza: el papel de los conflictos entre los padres
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Papel moderador del sexo en las prácticas de crianza
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 3 No 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
  Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 7 No 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Nuevas identidades en la formación del profesorado: la voz del alumnado
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Aceptación e influencia social entre iguales en niños y niñas de educación primaria. Repercusiones de las habilidades lingüísticas y de persuasión
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Habilidades de persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años. El papel de la teoría de la mente y de la competencia lingüística
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 2 No 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Sentido personal del rol y estrategias de afrontamiento en cuidadores de pacientes en hemodiálisis
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 1 No 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Diferencias en ansiedad en función del curso en universitarios
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