, Universidad de Málaga, Spagna

• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 1 N. 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Percepción de la aceptación y el rechazo de los iguales en escolares de educación primaria
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 1 N. 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 2 N. 2 (2021): APRENDIENDO EN POSITIVO: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Teoría de la mente en adultos mayores. El papel de la actividad social y cognitiva
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 1 N. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Antecedentes de las prácticas de crianza: el papel de los conflictos entre los padres
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 1 N. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Papel moderador del sexo en las prácticas de crianza
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 3 N. 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
  Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 7 N. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Nuevas identidades en la formación del profesorado: la voz del alumnado
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 2 N. 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Aceptación e influencia social entre iguales en niños y niñas de educación primaria. Repercusiones de las habilidades lingüísticas y de persuasión
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 2 N. 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Habilidades de persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años. El papel de la teoría de la mente y de la competencia lingüística
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 2 N. 1 (2019): Infancia y Psicología del Desarrollo - Artículos
  Sentido personal del rol y estrategias de afrontamiento en cuidadores de pacientes en hemodiálisis
  Abstract  PDF (Español (España))
• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. V. 1 N. 1 (2021): SUPERACIÓN EN POSITIVO Y APRENDIZAJE: LA RESPUESTA AL COVID-19 - Artículos
  Diferencias en ansiedad en función del curso en universitarios
  Abstract  PDF (Español (España))