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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Género y escritura creativa: estudio comparativo entre alumnado de educación primaria y estudiantes universitarios
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Eficacia de un programa de psicología positiva en un adolescente con esclerosis múltiple
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Artículos
  Perfiles de personalidad en víctimas de acoso escolar
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Autopercepción de la ansiedad en maestros de primaria de Badajoz y Castelo Branco
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Protocolo de Screening de hipervigilancia emocional en el trastorno de estrés postraumático en víctimas de violencia de género
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Análisis de la personalidad del agresor en el acoso escolar.
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 3 n. 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
  Actitud del profesorado de primaria y secundaria en función del género ante los puntos fuertes de la integración
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 3 n. 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
  Nociones espacio-temporales y bimodal: análisis de una implementación educativa para alumnado de 3 años
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 3 n. 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
  Ciclo formativo superior de interpretación de lengua de signos española: análisis sociodemográficos de sus egresados 1998-2012
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Análise da perceção do cuidador informal do doente dependente por acidente vascular cerebral
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Programa de intervención para la mejora de las creencias de autoeficacia en las clases de ciencias intervention program to improve the self-efficacy beliefs in science classes
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Autoeficacia del profesorado de primaria en formación ante la enseñanza de ciencias experimentales self-efficacy of primary teachers in training about teaching experimental sciences
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Consequências do desenvolvimento intelectual de crianças com phda, quando o progenitor consome cocaína durante os períodos de ovulação e fecundação da progenitora
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Los cambios de personalidad en la enfermedad de alzheimer
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Aspectos de la personalidad y personalidad pre-mórbida en la enfermedad de parkinson
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  La violencia entre iguales en la adolescencia a través de las tecnologías de la comunicación e información
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Produtividade: critica (l) resiliência
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 6 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA Y MUNDO MODERNO - Artículos
  ¿Qué emociones despiertan en los docentes los factores sociales y ambientales?
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 6 n. 1 (2014): PSICOLOGÍA Y MUNDO MODERNO - Artículos
  La influencia de las competencias verbales en el éxito escolar
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Valoración por los profesores en formación del dominio afectivo en las salidas al medio natural como actividades de enseñanza-aprendizaje
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  El dominio afectivo en la resolución de problemas matemáticos: una jerarquización de sus descriptores
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Proximity and intimacy with homosexuals: what (dis)embarrassment?
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  La evaluación del dominio afectivo en matemáticas
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Familiares y profesionales frente a los síntomas mentales de la demencia: la actitud positiva
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  La construcción de la identidad adolescente en internet
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2015): UNA NUEVA VISIÓN DE LA PSICOLOGÍA: EL MUNDO ADULTO. - Artículos
  Analisis de necesidades para la implementacion de diseños ergonómicos en empresas y contextos educativos con especial referencia a la discapacidad
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 2 (2015): LA PSICOLOGÍA Y EL "CIRCUITO DE LA BÚSQUEDA" - Artículos
  Competencias socioemocionales y bullying en adolescentes
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 2 (2015): LA PSICOLOGÍA Y EL "CIRCUITO DE LA BÚSQUEDA" - Artículos
  La fenilcetonuria y la hiperactividad: resultados en niños extremeños
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de educación primaria y de educación secundaria de economía
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género en el rendimiento del alumnado de educación secundaria
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Viciamento tecnológico
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 7 n. 1 (2014): CONVIVIR Y CONDUCTA - Artículos
  Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 5 n. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
  Capital psicológico dos indivíduos: quais contribuições para as organizações?
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 2 n. 1 (2014): PSICÓLOGO EDUCATIVO - Artículos
  Evaluación de sesgos atencionales en sujetos con alta vulnerabiliad a la aracnofobia mediante una Tarea Stroop emocional
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• Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. v. 1 n. 2 (2015): LA PSICOLOGÍA Y EL "CIRCUITO DE LA BÚSQUEDA" - Artículos
  Implementacion de sistemas ergonómicos: recomendaciones finales para el parlamento, la comisión y el estado español
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