Nuestra revista

La Revista INFAD de Psicología “International Journal of Developmental and Educational Psychology" (IJODAEP) es una publicación interdisciplinar abierta a colaboraciones externas de carácter empírico y teórico en cualquiera de los diferentes campos de estudio de la Psicología.

Los objetivos principales de la Revista INFAD son presentar investigaciones y resultados científicos de trabajos sobre Psicología, Psicología del Desarrollo, de la Educación y Psicología Positiva, por lo que se dirige de forma particular a psicólogos, profesionales de la enseñanza, pedagogos, profesionales y clínicos de la salud, maestros y a cuantos trabajan en el campo de la ciencia psicológica. 

Se publican dos números al año (periodicidad semestral: mayo-noviembre) permitiéndose el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su aparición. La revista evalúa contenidos todos originales en español, inglés, portugués, italiano y francés, siguiendo las directrices aceptadas por la comunidad científica y aplicando los criterios habituales en las publicaciones de mayor impacto internacional.

Cada artículo científico publicado es sometido a un riguroso proceso de revisión por el método de pares ciegos, de acuerdo con el protocolo Open Journal System y bajo el sistema de licencias Creative Commons en su modalidad de "by-nc-nd".

Está indexada en DOAJ, Latindex, Redalyc, Dialnet, Psicodoc, ERIHPLUS, Core, Ulrich, Miar, ISOC, DICE, Aura y Sherpa-Romeo.

doi: 10.17060/ijodaep

 

   

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Vol. 3 Núm. 2 (2021): APRENDIENDO EN POSITIVO Y/O LA SILVER ECONOMY

Revista INFAD. Número 2, volumen 3 de 2021

Publicado: 05-03-2022

Adesão ao tratamento nas demências: como superar esse desafio?

Fernanda Gouveia Paulino, Ana Carolina Ligero Saito, Pamela Ferreira de Lira

41-50

Qualidade de sono em pacientes com fibromialgia

Francisca Guardado Pires, Lucinda Sofía Almeida Carvalho, Alexandre José Marques Pereira

51-62

Aplicación de "serious games" en el tratamiento de la demencia: revisión sistemática

Trinidad Rodríguez Domínguez, Rubén Gómez Banda, Juan Francisco Ortega Morán, Marta Santurino Muñoz, Blas Pagador

71-84

Impacto da pandemia, por SARS-COV-2, no acesso aos cuidados de saúde primarios

Dora Margarida Ribeiro Machado, Assunção das Dores Lanjeira De Almeida, Manuel Alberto Morais Brás, Eugénia Maria Jorge Anes

95-100

Los antidepresivos en la neurología: una visión más allá de la depresión

Elena Inmaculada Benítez Sánchez, J. Inmaculada Sánchez Casado, Mª del Mar Marcos Toledano, Susana Sánchez Herrera

101-114

La utilidad de la bioimpedancia en personas mayores

Marina Morela Hernández Patrocinio, Guadalupe Fradejas Legido

121-124

Infancia em mudança rotinas de vida de um rapaz de 10 anos de Alcaria (fundão)

António Faustino, Daniel Ascensão, Daniela Furtado, Helena Fernandes, Inês Costa, Rafael Freire

125-138

Flipped en respuesta a la diversidad. Nadie atrás, nadie a fuera

Brizeida Hernández Sánchez, José Carlos Sánchez García, Greisy González Cedeño

147-160

Estudo da consistência interna e análise fatorial exploratória da escala contínuo da saúde mental CCHS-MH em agricultores de Portugal

Cláudia Balula Chaves, Carlos Sequeira, João Carvalho Duarte, Paula Nelas, Emília de Carvalho Coutinho, Rui Manuel Dionísio

171-180

Alfabetización en salud mental: una revisión sistemática de los instrumentos de medición

Cláudia Balula Chaves, Carlos Sequeira, João Carvalho Duarte, Paula Nelas, Amadeu Gonçalves, Eduardo Santos

181-194

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